Batidas e Ritmos para Mão direita no Violão

Êêêêhh, galera!Aí esta a aula de batidas e ritmos de violão,eu procurei postar um vídeo,esse ai é um video do Rodrigo .Por que um vídeo?Porque eu achei que seria mais fácil aprender vendo como se faz,se eu colocasse sinais gráficos ,ficaria um pouco mais difícil.Então peguem seus violões e assistam ao vídeo e boa aula!Qualquer duvida ou sugestão tem um espaço logo abaixo,fiquem a vontade.

Exercicios de dedilhado e passagem de Acordes

"...aqui não,posso até não ser simpático

comigo não tem desculpa,minha criação é chucra

a verdade ninguém furta

sou bruto,rustico

e sistemático..."

ÊÊÊhh galera....tudo bem?Legal o versinho ai em cima né?
Não?!É... cada um com seus gostos...eu to me dedicando um pouco com moda de viola,sabe kumé né? Exigências de mercado...


Mas vamos ao artigo de hoje ,aproveitando que vocês viram as notas no braço do violão,viram a formação dos acordes e agora...vocês vão aprender a dedilhar e trocar de acordeees...êêêêhhh!


Não fiquem desesperados porque ninguém aprendeu a andar de uma hora pra outra e muito menos falar.Tudo é uma questão de  sucessivas tentativas e que em uma hora tudo da certo.


Pois então,peguem os seus violões agora,devagarzinho...sem deixar cair...isso!
Segure ele como se vocês fossem tocar e prestem atenção:
As cordas de violão se conta de baixo pra cima,do jeito que vocês estão segurando ele agora,da mais fininha até a mais grossa.Pois bem, posicione a mão esquerda como se vocês fossem tocar o acorde de C(dó),vocês lembram?:

 ...então,agora posicione a mão direita sobre as cordas da seguinte maneira:

 Dedo Anelar -Corda 1

 Dedo Médio-Corda 2

 Dedo Indicador-Corda 3

 Polegar -alternar entre corda 4,5 e 6

 No caso de C (dó) o polegar é na corda 5.Apartir daí vocês contam de 1 a 4,devagar...quando vocês contarem 1, com o polegar toque a corda 5,conta 2 e toque a corda 3,conta 3 e toque a corda 2,conta 4 e toque a corda 1.Entendeu?

Siga essa sequencia:

P-I-M-A (P-olegar,I-ndicador,M-édio e A-nelar) certo?Observe a figura:

Faça esse exercício sobre o acorde de C (dó),quando se sentir seguro com o dedilhado ,ou seja,começou a ficar fácil e confortável ,dai você passa para os demais acordes de D,E,G...

Por enquanto não se arrisque no acorde de F e B, que antes eu vou passar um exercício,sobre "pestana".

Você esta contando:1,2,3e 4,e juntamente com a contagem fazendo o dedilhado:P-I-M-A certo? Você vai contar até quatro, duas vezes:1-2-3-4 , 1-2-3-4, no acorde de C ,e quando você for tocar a 3°vez,imediatamente com a mão esquerda você troca  pro acorde de D e continua contando e dedilhando.

Conta até 4,duas vezes no acorde de D e volta pro acorde de C.

Durante essa semana, faça esse exercício de tocar somente entre 2 acordes.

C-D,D-C,D-E,E-D,G-A,A-G.

Beleza? Ta pensando que é facil ser PAULA FERNANDES? brincadeira...você vai conseguir,você é esperto...por isso é que esta acompanhando esse blog!Até a próxima,onde eu vou ensinar outros dedilhados e batidas.Aguarde!

ESSSTUUUDA MENINO E MENINA!!!

   

  

Formação de Acordes

   


E aí galera,tudo bem?deram uma conferida nas notas do braço do violão da aula passada?Agora você vai começar a entender como é que se formam os acordes .Acorde nada mais é que notas tocadas juntas,fazendo uma espécie de "coral".Mas antes de existir acordes ,existe escala e escala pode ser cromática ou diatônica.Escala cromatica é formada por 12 notas musicais,que são as sete que ja conhecemos bem : C-D-E-F...,e os cinco acidentes que talvez você vai começar a se acostumar com eles agora, que são:C#-D#-Eb-F#....etc.  


E só pra constar,para aqueles que desejam também cantar,além de tocar violão,você vai ter que aprender a cantar no tom dessas notas pra que fique afinado com o violão ou instrumento que esteja fazendo acompanhamento,não pensa que vai fugir da raia não...Vai tocar percussão então...rsrsrsrs (brincadeira).Então vamos lá...


Tomamos como exemplo a escala de DÓ maior:


1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°   (8°acima)
C -D -E -F -G -A -B -C
dó-ré-mi-fá-sol-lá-sí-dó)


Por regra um acorde é formado pelo 1°,3° e 5° grau da escala,observe que acima de cada nota tem um numero que indica o grau ,vai acostumando com essa linguagem musical.Para formar o acorde de DÓ você vai pegar a nota DÓ-MI-SOL:

Observe que o dedo anelar pressiona a 5°corda na 3°casa justamente da nota DÓ,o dedo médio na 4°corda na 2°casa justamente na nota MI,e a 3°corda fica solta que é a nota SOL e finalmente o dedo indicador na 2°corda ,na 1°casa na nota Dó.


Pra formar qualquer acorde basta seguir essa regra:1°,3° e 5° graus.
Indo mais adiante,pra formar  o acorde de RÉ basta observar a escala de RÉ: 


1° 2° 3°   4°  5°  6°  7° (8°acima)
D -E -F# -G -A -B -C# -    D


Dai você toma a nota RÉ (1°),o FÁ#(3°) e o LÁ(5°)


Para o acorde de MI é a mesma coisa...escala de Mi,1°,3°e 5° graus...


Eu vou deixar as escalas pra vocês praticarem junto com os desenhos dos acordes.  

Escalas:
                                     

                      
                                                            Estuuuda Menino e Menina!

  Leve a sério porque musica é um presente dos céus para nós, réles mortais

Conhecendo as notas do violão

E aí galera,hoje eu quero mostrar pra vocês as notas do braço do violão.Pra que vocês possam compreender melhor como é que se formam acordes e solos .Isso vale tanto para violão como  para guitarra.Vamos ver então?

Os numeros indicam as casas.Essa imagem mostra a corda mais fininha que é a (E)mi em cima e dai vai descendo pra corda mais grossa que também 
é a (E)mi.As bolinhas com as letras dentro são as notas que soam de cada corda quando pressionadas em determinadas casas.Ex.: se você pressionar a 5ºcorda de cima pra baixo 
(conforme figura)que é a corda (A)Lá ,se você pressionar essa corda na 5ºcasa vai obter o som de (D)Ré e assim por diante.


As notas pra quem ainda não é familiarizado 
com suas notação grafica são:


Dó- que é representado pela letra "C"
Ré-que é representado pela letra  "D"
Mi-que é representado pela letra "E"
Fa-que é representado pela letra  "F"
Sol-que é representado pela letra "G"
Lá-que é representado pela letra  "A"
Sí-que é representado pela letra  "B"


E ainda temos os sinais que indicam quando uma nota sofre uma alteração em sua entonação.Essa variação é de meio tom e tanto indica aumento quanto diminuição,esses sinais são: #(sustenido) e 
b(bemol).Ex.: A# (lá sustenido)indica que a nota lá recebeu o acrescimo de meio tom.
Ab indica que a nota lá perdeu meio tom.Essa regra vale para todas as outras notas exceto entre a nota(E) e (F)que não existe mi sustenido e nem fá bemol e também entre o (B) e (C),pois não existe sí sustenido e nem dó bemol.


Analizem o desenho do braço do violão compare com o seu violão toque cada corda começando pela mais grossa solta,depois pressionada na primeira casa,na segunda e assim por diante até chegar na 12ºcasa.Faça isso em todas as cordas prestando atenção no som de cada nota.
 Bom estudo!

Como ler Tablaturas e fazer SOLOS INCRÍVEIS no VIOLÃO

Olá violeiro de plantão, tudo bem com você? Hoje a nossa aula será muito interessante, pois iremos  falar sobre SOLOS e TABLATURAS! Por acaso ,você já sabe o que é uma tablatura? Já ouviu falar no assunto? Bom hoje o dia pelo visto vai ser muito educativo, pois você irá  aprender como  LER e escrever esses números espalhados pelo braço do violão..  Talvez você já tenha  visto eles antes, principalmente quando você busca a cifra  de uma música que  contenha um solo

Então caro aluno, tablatura nada mais é que uma representação do braço do violão, que indica qual corda e a casa que você deve tocar. As linhas horizontais representam as cordas e, sobre às linhas, são colocados números que representam a casa onde a nota se encontra.

Vamos ver o exemplo abaixo para ficar mais claro:

Uma casa no violão é a distância de um traste ao outro. (traste é o ferrinho que divide o braço do violão, em várias partes). Os números acima do braço do violão 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 corresponde ao número de cada casa.

Resumindo aonde está o número 1 corresponde a casa 1, aonde está o número dois corresponde a casa 2.
Deu para entender?

Então, agora vamos conhecer um pouco as cordas do seu violão.

Nota

• A corda no topo é a mais grossa – 6° corda (memorize bem o numero de cada corda);
• A corda na extremidade inferior é a mais fina – 1° corda.

A nota musical que coloquei dentro das bolinhas vermelhas, em cima de cada corda, corresponde a corda sendo tocada solta.

Ou seja, se você tocar a primeira corda de baixo para cima do seu violão (a corda mais fina e aguda) ela irá emitir a nota Mi ou E.

Vamos ver agora um exemplo de tablatura, para facilitar o estudo;

Exemplo 1

E----------------------- Corda 1
B------4---------------- Corda 2 (CORDA Si - 2ª corda de baixo para cima)
G----------------------- Corda 3
D----------------------- Corda 4
A----------------------- Corda 5
E----------------------- Corda 6

Toca-se:

4ª (quarta) Casa  da  2ª(segunda)  Corda.
A imagem abaixo mostra qual nota você deve tocar conforme está a tablatura. (repare bem no número de cada corda, pois na tablatura a corda mais fina sempre é a primeira - olhando de cima para baixo -, ao contrário do braço do violão, que a primeira corda é a mais grossa 6ª)

Exemplo 2

E----------------------- Corda 1
B----------------------- Corda 2
G----------------------- Corda 3
D----------------------- Corda 4
A------0---------------- Corda 5
E----------------------- Corda 6

Toca-se:

Apenas a 5ª (quinta) Corda solta.

Obs.: Quando temos o número zero, toca-se a corda solta.

Exemplo 3

E-------------------------- Corda 1
B-----------6-------------- Corda 2
G-------5------------------ Corda 3
D----------------0--------- Corda 4
A-------------------------- Corda 5
E-------------------------- Corda 6

Toca-se:

5ª Casa  da  3ª Corda;
6ª Casa  da  2ª Corda;
4ª corda solta.
Veja o exemplo abaixo de como você toca essa sequência

Pronto amigão! Se você entendeu todos os exemplos até agora, você já sabe ler TABS!

Para reforçar a lição de hoje, vamos tocar um solinho?
A melodia que veremos agora é do Filme Ases Indomáveis - TOP GUN Arthem

Veja abaixo a tablatura da música.

E------------------------------------------------------------|
B-----8--8--6-5-6-5--------------5-----5--6--5-----5---------|
G--5------------------7--7--5--7-----7-----------7-----7--7--|
D------------------------------------------------------------|
A------------------------------------------------------------|
E------------------------------------------------------------|

E------------------------------------------------------|
B-----8--8--6-5-6-5--------------5-----5--6--5-----8---|
G--5------------------7--7--5--7-----7-----------7-----|
D------------------------------------------------------|
A------------------------------------------------------|
E------------------------------------------------------|


Nota: para fazer este exercício, toque as notas com seu dedo polegar da mão direita (se você for destro).

Ganhando Agilidade na troca de acordes

E aí galera,hoje eu vou postar aqui pra você um exercício muito bacana pra ganhar agilidade na troca de acordes.Serão dois exercícios,pratique todos os dias por pelo menos trinta minutos pra um melhor desempenho.


Então vamos lá...


E——————————————————————————————————–1-2-3-4-5-6-7-8
B————————————————————————————1-2-3-4-5-6-7-8——————–
G—————————————————————1-2-3-4-5-6-7-8—————————————-
D——————————————1-2-3-4-5-6-7-8————————————————————-
A———————-1-2-3-4-5-6-7-8———————————————————————————-
E-1-2-3-4-5-6-7-8——————————————————————————————————-


Agora que você entendeu a dinamica desse exercicio vamos fazer o proximo:


E -8-7-6-5-4-3-2-1—————————————————————————————————–
B———————-8-7-6-5-4-3-2-1———————————————————————————
G—————————————–8-7-6-5-4-3-2-1————————————————————–
D————————————————————–8-7-6-5-4-3-2-1—————————————–
A———————————————————————————–8-7-6-5-4-3-2-1———————
E——————————————————————————————————–8-7-6-5-4-3-2-1






É isso aí...espero que tenha gostado desse exercicio e que possa te ajudar quando você for passar de um acorde para o outro no violão.Não esqueça de deixar um comentario,duvida ou sugestão.


Abraço!

Exercício 02 para desenvolver agilidade na troca de acordes parte 02